Projekte

Das Methodenlabor wirbt regelmäßig Projekte ein. Dabei arbeiten wir häufig interdisziplinär und in Kooperation mit anderen Einrichtungen. In der Zusammenarbeit bringen wir u. a. unsere methodologische Expertise und sozialwissenschaftliche Perspektive ein.

Partizipativer Lehrdialog mittels Reference Groups (PLR)

Der Partizipative Lehrdialog mittels Reference Groups soll das Portfolio der Evaluationsmethoden am KIT als interaktive Evaluationsmethode ergänzen.

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Keine Lust auf schlechte Umfragen? Survey@KIT

Mit dem Projekt entsteht ein Baukasten aus Lernmaterialien und E-Tutorials. Studierende lernen so unterstützt die Entwicklung, Durchführung und Auswertung von Online-Befragungen umzusetzen.

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Feedback von der Studierendenschaft! 3P@KIT

Im Projekt wird ein Tool entwickelt, um einfach und datensicherheitskonform die Studierendenschaft des KIT zu Themen aus Studium und Lehre zu befragen.

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Abgeschlossene Projekte
Titel	Kurzbeschreibung	Endtermin
BigDIWA - Learning Libraries	Begleitung und Evaluation eines Projekts zur Vernetzung Karlsruher Bibliotheken zu einer überinstitutionellen Lernlandschaft	06/2022
MyHealth - Gesund studieren am KIT	Das Projekt MyHealth erforscht, vernetzt und entwickelt partizipativ Strukturen und Maßnahmen zur Förderung der Studierendengesundheit am KIT.	03/2022
AutoRICH	Autonomes Fahren. Risiken und Chancen für die Städte	09/2021
Außenraumpotenziale am Karlsruher Institut für Technologie: Lernen, Arbeiten und Leben im Freien	Evaluation der Außenbereichsflächen auf dem Campusgelände des KIT. Im Fokus ist dabei Aufenthalt und Nutzung von Mitarbeitenden und Studierenden sowie potentielle Orte zum Lernen, Arbeiten und Leben zu finden.	05/2021
Schlüsselqualifikationsangebote an deutschen Universitäten	Empirische Bestandsaufnahme zu Schlüsselqualifikationsangeboten an deutschen Universitäten	05/2020
Lernraumevaluation	Nutzungsanalyse eines innovativen, flexiblen Lernraums am KIT	12/2018
Expander	Eine experimentelle Analyse der Verhandlungen um ein Endlager für radioaktive Abfälle	04/2018
Selbstreport mittels Diary-Verfahren	Eine methodologische Untersuchung von Tagebüchern als Methode der Datenerhebung insbesondere in der interpretativen Sozialfoschung	08/2016
Studierkulturen unter Großforschungsbedingungen	Gegenstand des Projekts sind die potentiellen Konsequenzen der Integration der Großforschung in die Lehre am KIT für Studierende.	12/2016
360°-Lehrveranstaltungsevaluation	Entwicklung einer 360°-Lehrveranstaltungsevaluation	seit 04/2015
Doing Creativity	Kreativitätsbewertungen im Maschinenbau	seit 10/2013
My Agenda: ein Projekt zur Zeitverwendung von Studierenden	Zur Zeitverwendung von Studierenden in der vorlesungsfreien Zeit.	09/2011 (Pilot) 09/2012 (Wiederholungsbefragung)
StudentenLeben	Entwickelt werden soll ein innovatives, studierendenorientiertes Lehrangebot, in dem Studierende für einen konkreten und für sie selber hochrelevanten Untersuchungsgegenstand, nämlich ihre eigene B.A.-Studiensituation, besonders geeignete Methoden erarbeiten, anwenden und reflektieren sollen, um dergestalt Methodenkompetenz entwickeln zu können.	03/2011
My Campus – Räume für die „Wissensgesellschaft“? Raumnutzungsmuster von Studierenden	Wie nutzen Studierende den Campus Süd des Karlsruher Instituts für Technologie (KIT)? Nach welchen Kriterien bewerten sie ihren Campus? Welche typischen Muster gibt es?	10/2008