Unser Profil

Das LernLABOR am House of Competence sorgt für ein fächerübergreifendes Kursangebot im Schwerpunktbereich 1 'Lernen organisieren' und bietet eine offene Lernberatung für Studierende an.


Das Kursangebot: Im Rahmen des Schwerpunktes 'Lernen organisieren' werden im Semesterturnus rund 25 Lehrveranstaltungen angeboten, welche ECTS-fähig sind und im Bereich der Schlüsselqualifikationen für das Studium angerechnet werden können.
Im Rahmen des Lehrveranstaltungsprogramms werden Lerntechniken vermittelt, die darauf abzielen, sich effektiv neues Wissen für Studium und Beruf aneignen zu können. Ein weiterer Fokus liegt auf der Vermittlung organisatorischer Fähigkeiten, die zu einem strukturierten Studium verhelfen und auch zum Transfer in den bevorstehenden Berufsalltag dienlich sind.
Die in diesem Schwerpunkt angebotenen Seminare bieten vielfache Möglichkeiten zur (persönlichen) Weiterentwicklung. Im Angebot sind Seminare zu Themengebieten wie Zeit- und Selbstmanagement, Lern- und Arbeitstechniken, Lernmotivation oder der Bestimmung von Lernprofilen verortet. Ergebnisse aus der Pädagogischen und der Angewandten Psychologie sowie den Sportwissenschaften tragen dazu bei, dass wissenschaftlich fundierte Einsichten in die Seminarkonzeptionen einfließen.


Die Lernberatung: Das LernLABOR bietet im Rahmen einer offenen Sprechstunde eine kostenlose Peer-to-Peer-Lernberatung durch geschulte studentische Lernmentoren. Dementsprechend werden verschiedene Lern- und Arbeitstechniken für das Studium nahegelegt. Ein besonderer Schwerpunkt wird dabei auf die Formen von selbstorganisiertem, rhythmisiertem Lernen gelegt. Die Beratungsangebote werden ‚niedrigschwellig’ gehalten: Beratung wird dort angeboten, wo die Studierenden intensiv lernen – in den Räumlichkeiten der KIT-Bibliothek. Der Sprechstundencharakter macht zudem eine spontane Teilnahme ohne vorherige Anmeldung möglich.
Diese Angebote werden – mit Unterstützung von Gesundheitspartnern/Sponsoren – um Angebote im Bereich körperlicher Fitness und Entspannung ergänzt. Gerade in Phasen hoher kognitiver Leistung sind Bewegung und Entspannung als Ausgleich wichtig und durch die Integration von körperlicher Aktivität in den Lernalltag können Lernleistungen positiv unterstützt werden.
Sämtliche Angebote des Lernlabors unterliegen begleitendem Qualitätsmanagement. Lernberaterschulungen finden regelmäßig intern und extern durch professionelle Berater*innen statt.


Forschung: Am LernLABOR werden vielfältige Forschungsprojekte im Themenfeld Lernen durchgeführt. So fließen neue wissenschaftliche Erkenntnisse stetig in unsere Lehr- und Beratungskonzepte ein. Viele unserer Forschungsarbeiten basieren unmittelbar auf dem Lernbedarf der Studierenden und sind zum Teil auch durch studentische Forschungsideen inspiriert.