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Mit dem neu entwickelten Karlsruher "Lehrer*innen-TÜV" KAiAC-T (Karlsruher indivual Aptitude Check for Teachers) erhalten Lehramtsstudierende die Gelegenheit, sich im Verlauf ihres Bachelorstudiums intensiv mit den Aufgaben des Lehrer*innenberufs auseinanderzusetzen und die Kernkompetenzen professionellen Lehrer*innenhandelns zu entwickeln. KAiAC-T besteht aus einem videogestützten Self-Assessment, einem interaktiven Peer-Assessment, zielgruppengerechten Kompetenzworkshops und einem abschließenden Feedback-Gespräch zur Eignungsreflexion. Ziel des Programms ist es, Studierenden die Möglichkeit zu geben, aktuelle Studien- und Praktikumserfahrungen während ihres Bachelorstudiums zu thematisieren und ihre berufliche Eignung zu prüfen und zu präzisieren. Erweitert wird KAiAC-T durch flankierende Beratungs- und Betreuungsangebote des KIT und der PH Karlsruhe. Dabei stehen im Sinne des Verbundprojekts die Angebote beider Hochschule für die Studierenden offen. 

Die Teilnahme am "Lehrer*innen-TÜV" wird künftig eine einheitliche Voraussetzung für die Zulassung zum Masterstudium (Lehramt) sein.

 

Weitere Infos werden in Kürze hier verfügbar sein!

 

Bausteine des KAiAC-T