MA Lisa Sielaff

Zur Person

Arbeitsschwerpunkte

Wissenschaftliches Schreiben und Prüfen in Zeiten textgenerierender KI

Leitung des Projekts Plagiatssprechstunde auf Basis von Plagiatssoftware der KIT-Bibliothek (Förderung: Qualitätssicherungsmittel (QSM) des KIT)

Leitung der Schreibberatung (Peer-Tutor:innen-Ausbildung und Supervision)

Konzeption von E-Learning-Angeboten zum kollaborativen Literaturmanagement und wissenschaftlichen Schreiben auf verschiedenen Lernplattformen

Kollaboratives Planen, Verfassen und Überarbeiten von wissenschaftlichen Schreibprodukten

Forschung über fachsprachliche und fachkommunikative Publikationspraxen im MINT-Bereich

Projekte

Weiterbildungscurriculum KI für KMU (Förderung: Europäischer Sozialfonds in Baden-Württemberg Förderperiode 2021–2027 Investitionen in Beschäftigung und Wachstum; Förderschwerpunkt 2: Mobile Life Long Library)

KI∂helpBW – Innovative Schreibaufgaben und kompetenzorientiertes Prüfen (Förderlinie KI-Tools in der Hochschullehre und Lehrerbildung: Digitalisierung und Empirische Bildungsforschung des MWK)

Onlinekurs Kollaboratives Schreiben (Förderung: Strategiefond des KIT-Präsidiums)

Onlinekurs Kollaboratives Literaturmanagement in der Forschung (Förderung: Strategiefond des KIT-Präsidiums)

Abgeschlossen: helpBW: Hochschulartenübergreifendes E-Learning-Portfolio Baden-Württemberg für Informations- und Schreibkompetenzen (Förderung: MWK)

Abgeschlossen: Adaption von drei Onlinekursen – helpBW (Förderung: MWK)

Abgeschlossen: HoCampus: Konzeption einer digitalen Lernplattform mit E-Learning-Angeboten zum Erwerb von Schlüsselqualifikationen (Förderung: Strategiefond des KIT-Präsidiums)

Akademischer Werdegang und Tätigkeiten

Seit 2024: Wissenschaftsmanagement Advanced am ZWM

Seit 2023: In-House-Schulungen für die Bundesanstalt für Wasserbau (BAW) zur Qualifizierung des wissenschaftlichen Personals im wissenschaftlichen Publizieren und Verfassen von Papers

Seit 2022: Lehraufträge zum wissenschaftlichen Schreiben an der Hochschule Pforzheim und der Universität Freiburg

Seit 2022: Dissertation am Institut für Neuere Deutsche Literaturwissenschaft unter der Betreuung von von Prof. Dr. phil. Stefan Scherer

2018–2021: M.A.-Studium im Fach Germanistik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT)

2014–2017: B.A.-Studium im Fach Germanistik am Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
 

Lehrveranstaltungen

OS/MA-Kurs: Wissenschaftliches Schreiben über Kleists Penthesilea

PS: Autorinnen der Synthetischen Moderne: Artikulationsformen von (weiblicher) Identität aber der Weimarer Republik 

PS: Synthetische Moderne in der Literatur von Frauen nach 1955 Oder ‘Verletzende Rede’

Kollaboratives Schreiben 

Wissenschaftliches Schreiben mit textgenerierender KI

Artikel

Schumacher, Kevin; Duch, Franziska; Sielaff, Lisa (2022): Creating an Online Social Learning Platform: A Model Approach for Open Development, Open Access and Open Education. In: Education Sciences 12, S. 924. https://doi.org/10.3390/educsci12120924

Sielaff, Lisa (2020): Der Weg in den "anderen Zustand": Agathe als Vermittlungsinstanz zwischen Moosbrugger und Ulrich in Musils Der Mann ohne Eigenschaften. In: Journal of Austrian Studies 53(4), S. 27-50. doi:10.1353/oas.2020.0061

Sielaff, Lisa (2019): Forschungszugänge Fachsprachlichkeit – Eine Bestandsaufnahme. In: Hirsch-Weber, Andreas; Loesch, Cristina; Scherer, Stefan (Hrsg.): Forschung für die Schreibdidaktik: Voraussetzung oder institutioneller Irrweg? Weinheim und Basel: Beltz Juventa, S. 126-144.

Vorträge

Sielaff, Lisa; Hirsch-Weber, Andreas (2023): Fachorientierte Implementierung von textgenerierender KI im Studium. Sommersemester 2023 am Institut für Geodäsie und Geoinformatik.

Schumacher, Kevin; Sielaff, Lisa (2022): Creating a collaborative digital learning platform: Open development. Open Access. Open Education. Tagung Experimenting with Online Pedagogical Resources in European Universities (OpenU) 13.10-14.10.2022 an der Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne.

Duch, Franziska; Schumacher, Kevin; Sielaff, Lisa (2022): Gestalten Sie mit an Lernumgebungen von morgen. Event Bunte Nacht der Digitalisierung 01.07.2022 am Karlsruher Institut für Technologie.