Schlüsselkompetenzen in und für digitale Demokratie 

Demokratie und Digitalisierung: Ein Spannungsverhältnis


Die Digitalisierung beeinflusst die Demokratie auf vielfältige Weise. Einerseits fördern soziale Netzwerke demokratiefeindliche Tendenzen wie Hasskommentare, Shit-Storms, Fakenews und Verschwörungstheorien, die die politische Debatte polarisieren. Filteralgorithmen und KI-Anwendungen verstärken diese Dynamiken. Andererseits bieten digitale Beteiligungsansätze die Möglichkeit, die Schwächen der repräsentativen Demokratie zu kompensieren. Projekte wie die Conference on the Future of Europe zeigen, wie digitale Demokratie zehntausende Bürger:innen aktivieren und in den legislativen Prozess einbinden kann.

Mit diesem Projekt schaffen wir am Karlsruher Institut für Technologie (KIT) ein Angebot, das Studierenden ermöglicht, Schlüsselkompetenzen im Bereich digitale Demokratie zu entwickeln. Gleichzeitig wächst hier eine Plattform, auf der Projekte und Expertisen am KIT gebündelt sichtbar werden.

Wir rücken digitale Demokratie in den Fokus!

 

Aktuelles

"Tag der Abschlussarbeit: KI & wissenschaftliches Prompting."
Tag der Abschlussarbeit: Recherchieren und Schreiben mit textgenerierender KI

Am 17.07.25 fand der digitale Tag der Abschlussarbeit statt.

Sarah Herrmann und Daniel Geiser aus dem Projekt Digital Democracy zeigen dir im Workshop "Eigener Chatbot leicht gemacht: Grundlagen & Tipps", wie du einen eigenen Bot einrichtest, ihn mit gezielten Prompts und durch Ausprobieren weiter verbesserst. Du lernst, wie du eigenes Wissen einbauen kannst, was ein sogenannter Systemprompt ist und wie du damit deinen Chatbot steuerst. Außerdem sprechen wir über Vor- und Nachteile der Chatbot-Nutzung und werfen einen Blick auf die Richtlinien des KIT zur Anwendung solcher Tools. Ideal für alle, die ohne Vorkenntnisse loslegen wollen!

Zur Workshop-Anmeldung
Logo mit bunten Linien und Schriftzug „Zukunftsmission Bildung“.
Future Skills 2030 - Welche Kompetenzen werden in den kommenden Jahren besonders wichtig?

Mit dieser Frage beschäftigt sich Alexa M. Kunz gemeinsam mit anderen Expertinnen aus Wissenschaft und Wirtschaft im Rahmen der Taskforce Future Skills 2030. Einberufen wurde das Gremium durch den Stifterverband für die deutsche Wissenschaft mit dem Ziel, deren aktuelles Rahmenwerk zu Future Skills zu aktualisieren. Das Thema „Demokratische Kultur" und der damit verbundene Bildungsauftrag für Hochschulen spielen bei der Erarbeitung des neuen Rahmenwerks eine wichtige Rolle. 

Zur Allianz für Future Skills
Vortragende spricht beim Digital Democracy Camp vor Publikum.annaandthelight
Das Digital Democracy Camp am 23. Mai 2025 - Ein Rückblick

Was haben Digitalisierung und Demokratie gemeinsam? Mit „Digital Democracy" (Digi D) soll im Rahmen eines Projektes die Möglichkeit entstehen, sich intensiv mit den Herausforderungen und Chancen der digitalen Demokratie auseinanderzusetzen – Das „Digital Democracy Camp“ (DDC) fand am 23.5.25 statt und bot eine Möglichkeit, vor Ort gemeinsam etwas zu bewirken. 

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Ressourcen

Hier finden sich öffentlich zugängliche Bildungsressourcen aus dem Themenspektrum (digitale) Demokratie:

lpb LpB BW via Canva
Infoseite Digitale Demokratie der LpB

E-Partizipation, Open Government und Online-Wahlen

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Vier geometrische Formen in farbigen Quadraten: Dreieck, Halbkreis, Streifen, Kreis.
Podcast des House of Participation: Der HoPcast

Im Podcast des House of Participation, dem HoPcast, wird regelmäßig die Arbeit des Kompetenzzentrums in einen breiteren Kontext gestellt und diskutiert. 

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Bunte Megafone auf orangefarbenem Hintergrund mit Text zu einem Workshop über Demokratie. lorentzcenter.nl
Enabling the Digital Democratic Revival

Dieses Paper skizziert eine langfristige wissenschaftliche Vision für digitale Demokratie. Sie soll durch umfassende Forschung demokratisch fundiert entwickelt werden.

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Lage der Nation
Lage der Nation

Wir danken der Lage der Nation Redaktion für die Unterstützung durch die Bereitstellung der Folgen.

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Unsere Kooperationspartner

Demokratie lebt von Gemeinsamkeit. Deshalb freuen wir uns über Partner und Förderer, die uns im Projekt unterstützen.

 

Wir danken dem Zentrum für Lehrkräftebildung am KIT 
für die Unterstützung durch Lernmaterialien.
ARRTI unterstützte uns am DDC durch Input 
zu normativen Grundlagen der Demokratie. 
Wir danken der Amadeu Antonio Stiftung für die 
Bereitstellung von Lernmaterialien.
Die lpb unterstützt uns durch die Bereitstellung von 
Inhalten für den Ilias-Kurs des Projekts.
Das Bündnis Demokratie & Menschenrechte Karlsruhe 
unterstützt uns mit Lernmaterialien.
Durch die thematischen Gemeinsamkeiten schätzen wir 
das House of Participation sehr für die Unterstützung.
Mitarbeitende des Projekts unterstützten uns durch 
einen Thementisch zu Bürger:innenräten am DDC.